Este sistema de monitoreo permite el control en tiempo real de la asistencia o ausencia de los estudiantes por medio de un código QR
Con el fin objetivo de que los niños, niñas y jóvenes permanezcan en las aulas de clases y no deserten, la Institución Educativa Benjamín Herrera, ubicada en comuna 15- Guayabal, creó un innovador aplicativo que consiste en la asignación de un código QR a cada estudiante, el cual es escaneado al ingresar al colegio.
Este sistema permite identificar y abordar casos en los que los estudiantes no llegan al aula de clase.
“Todos los días los niños de esta institución, a través de un sistema electrónico, pasando un código de barras, están registrándose. Así, nos damos cuenta, quiénes están llegando al colegio, y si por alguna razón, un niño no llega, los líderes escolares de permanencia y las directivas se dan cuenta y llaman a su casa, preguntan qué está pasando, y de esta manera. acompañamos a algún niño que tenga algún problema y lo regresamos al colegio”, explicó Luis Guillermo Patiño, secretario de Educación de Medellín.
Esta información obtenida por el sistema, se sincroniza con una plataforma máster y se comparte diariamente a través de los grupos de whatsapp de cada salón, donde participan los estudiantes, docentes y padres de familia.
Junto a esta estrategia, se dio el inicio de un centro de mediación escolar, que es utilizado para resolver conflictos a través del diálogo.
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“Nos ha ayudado demasiado, porque es un lugar donde podemos resolver los conflictos que pasan entre nosotros sin necesidad de llegar a medidas extremas a golpes, sino todas evolucionando se soluciona hablando y escuchándonos”, manifestó Valentina Muñoez, personera de la I.E Benjamín Herrera.
Se espera que estas iniciativas también sean aplicadas en otras instituciones para asegurar la permanencia de todas las niñas, niños y jóvenes en los colegios.
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— Hora13 Noticias (@hora13noticias) October 17, 2024